今年我开始一个新的服务活动：每个星期二的第一节课的时候我就帮助“灯塔”的学校的学生。这个学校只教有盲和聋的小孩，教他们基本的职业技能，希望长大以后他们能找到工作。对我来说，这是新的经验，从来没有接触盲和聋人。这个服务是重要因为社会经常鄙视盲人和聋人，觉得他们太奇怪。我们反对社会，支持这些小孩，提高他们的自信心，让他们有积极的态度。 为了帮助他们，我们组织比较容易玩的游戏，也花了一段时间来跟他们聊天儿。我们玩的游戏包括：公牛匆忙，鸭鸭鹅，降落伞游戏等等。组织这些游戏需要很长时间。这是因为这些孩子和我们学校的孩子有不一样的技能。虽然我们小的时候喜欢一个游戏，但是灯塔学校的孩子不一定也能做得到和喜欢。我们需要改变普通的游戏，来确保是适合的水平。 做这个服务带来数不胜数的困难。第一：很难跟他们沟通。聋孩子不能听懂我说的话并且也没有自信心来讲话。他们只能理解标志语言，但是我的标志语言的词汇只包括是个字左右。我们要依赖他们的老师翻译我们说的话，是很难有普通的对话。盲孩子能听懂，但是他们不能看到示威。我们说话的时候，要说的非常清楚。第二，是很难想出来包容的活动。虽然聋的孩子能做的活动跟盲的孩子能做的活动是不一样，但是灯塔要我们鼓励团队合作。如果盲和聋的孩子做不一样的活动，孩子不能培养团队合作。 一开始的时候，我们感到一点儿尴尬，不知道怎么跟小孩子沟通，不知道他们对什么感兴趣。但是，过了一会儿我们开始对他们交朋友，了解他们喜欢什么，可以跟他们聊天儿。他们是非常友好，经常拥抱我们，握着我们的手。我们还学到他们最喜欢的游戏是什么，并且能用这个只是来组织未来的会议。 我期待继续跟这些孩子一起玩，希望我可以对他们的生活有积极的影响。